domingo, 1 de novembro de 2015

JÚRI COM AS HISTORIAS INFANTO-JUVENIS

ROTEIRO DA ATIVIDADE

ESCOLA MUNICIPAL 02 DE JULHO
SÉRIE: 5º ANO
PROFESSORA: Jeane Rufina

TEMA DA AULA: Júri popular de personagens de histórias infantis.

DESENVOLVIMENTO:

- Divida a turma em três grupos: Defesa, acusação e jurados;
- A defesa e a acusação devem escolher quem fará cada papel: réu, testemunhas, advogados, etc.
- O grupo deve preparar as perguntas que farão ao réu e acusação e às testemunhas.
- O professor fará o papel do Juiz que subsidiará o julgamento.
- O professor deve explicar como é um júri popular e o papel de cada um.
- Realização do júri.
- Decisão dos jurados.

SOBRE AS HISTÓRIAS UTILIZADAS
1 - Os três porquinhos: Réu - lobo
Acusação: Destruição de patrimônio
Vítimas: Os dois porquinhos
Argumentos da defesa: Casa em péssimas condições estruturais; Preguiça dos porquinhos em construir uma casa melhor.
Argumentos da acusação: A falta de condições financeiras dos porquinhos fazer uma casa melhor.

2 - Chapeuzinho vermelho: Réu: Chapeuzinho
Acusação: Abandono de incapaz
Vítima: Vovozinha
Argumentos da defesa: A menina demorou a chegar na casa da vovó porque seguiu o conselho da mãe de ir pelo caminho mais longo porque não haviam perigos.
Argumentos da acusação: A menina deixou a avó sozinha por muito tempo e nem desconfiou que não era ela deitada na cama quando chegou para assim poder ter chamado socorro antes.

3 - Pinóquio: Réu - Pinóquio
Acusação: Falso testemunho
Vítima: Gepeto
Argumentos da defesa: O menino não queria magoar o pai porque sonhava em se tornar um ser humano, por isso não contou a verdade;
Argumentos da acusação: O menino insistia em dizer mentiras mesmo sabendo que seu nariz crescia cada vez que faltava com a verdade.

REGISTROS DA ATIVIDADE