SEQUÊNCIA DIDÁTICA - LÍNGUA INGLESA

SEQUÊNCIA DIDÁTICA - 5ª/6ª

1. OBJETIVOS:

- Desenvolver a capacidade auditiva dos alunos, orientando-os na pronúncia correta das palavras.

- Contribuir para que os alunos memorizem os vocábulos e seus significados.

- Desenvolver hábito e habilidade de consulta a dicionários.

2. CONTEÚDO:

- Greetings and introducing people

- Grammar: Dias da semana

3. RECURSOS:

- Atividades xerocopiadas

- Aparelho de som

- CD

- Música: Oh happy Day!

4. PERÍODO: 04 AULAS

5. METODOLOGIA:

1º MOMENTO: 02 AULAS

- Conversar com os alunos sobre a importância da aprendizagem de outra língua além da nossa;

- Perguntar aos alunos se conhecem a música oh happy Day!  Entregar uma cópia da letra da música e pedir que ouçam a canção.

- Apresentar aos alunos as saudações que utilizamos, explicando a pronúncia correta;

- Pedir que identifiquem as saudações existentes na letra da música;

- Aproveitar o vocábulo Day e introduzir o conteúdo sobre os dias da semana

2º MOMENTO: 02 AULAS

Desenvolver o jogo da memória sobre as saudações

- Dividir a classe em dois grupos;

- Cada grupo na sua vez irá falar dois números, para tentar formar o par de saudações na língua inglesa e sua tradução. Vence o grupo que formar o maior número de pares;

- Aplicar uma atividade de fixação.

7. AVALIAÇÃO

- Participação ativa dos alunos em todos os momentos durante a aplicação da sequência

8. REFERÊNCIAS:

- LINKS. Caderno do futuro a evolução do Caderno - Victoria Keller IBEP. 2008